A propos de ce site
Les auteurs
Ce site est entièrement dédié à l'étude de l'évolution des êtres vivants. Il a été réalisé par deux professeurs de Sciences Naturelles Gérard CIAVATTI (Agrégé HC, Docteur ès Sciences) et Nadine CIAVATTI (Certifiée HC) passionnés de paléontologie.
Étudier l'évolution, pourquoi?
L'étude de l'évolution et de l'histoire de la vie peut paraitre futile. "Cela ne sauve pas de vies" nous dit le profane. Et pourtant. L'évolution est la théorie unificatrice de la biologie et comme le disait Theodosius Dobjansky "rien en biologie n'a de sens, si ce n'est à la lumière de l'évolution." La théorie de l'évolution se nourrit de toutes les connaissances de la biologie et de la géologie et sert à son tour de terreau à ces deux disciplines. Elle permet de comprendre pourquoi et comment les bactéries deviennent résistantes aux antibiotiques et les moustiques résistants aux pesticides. Connaitre la vie du passé permet de trouver des ressources énergétiques en comprenant les conditions de formation des gisements de pétrole et de charbon. L'histoire de la vie éclaire les grands bouleversements de la biodiversité actuelle en les plaçant dans un contexte temporel. La vie a connu d'autres crises et la Planète d'autres climats. La vie peut-elle disparaitre? Homo sapiens peut-il, d'un revers de main, effacer le fruit de 3,5 milliards d'années d'évolution et interrompre une expérience qui, pour autant que l'on sache, est unique dans l'univers? Nos actions s'inscrivent-elles dans le cours de l'histoire de la vie ou avons nous un devoir moral de protection de la Vie, un devoir qui va bien au delà d'un développement durable mesquin et égoïste? Ces questions dépassent le cadre de la science, mais l'étude de l'évolution et de l'histoire de la Vie mène à nous les poser.
Partis pris didactiques
Les liens hypertextes d'un site internet permettent une organisation des connaissances différente de celle d'un livre. Le texte de la page d’accueil, très général, donne accès à tous les grands thèmes du site. Les liens d'une page permettent ensuite d'approfondir les notions qu'elle contient. Cette organisation hiérarchique et progressive du savoir se retrouve dans les menus déroulants. Le moteur de recherche, par contre, permet d'accéder directement à une notion ou à une connaissance.
Les images ou les animations frappent l'imagination et sont plus explicites qu'un texte. Ce sont les livres richement illustrés de notre enfance qui, en nous faisant rêver, nous ont fait aimer la paléontologie. C'est pourquoi nous avons créé des illustrations originales très souvent en images de synthèse et des animations interactives qui ne peuvent exister dans un livre où l'iconographie est forcément figée.
Nous attachons une grande importance aux faits scientifiques dont nous avons vérifié l'exactitude en nous appuyant sur des références bibliographiques qui, pour l'essentiel, sont directement accessibles sur internet en utilisant un moteur de recherche. Un lien hypertexte permet d'accéder à la page qui les regroupe.
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Remerciements
Nous tenons à remercier tous les chercheurs qui nous ont fait part de leurs critiques et prodigué leurs conseils. Nous pensons en particulier à P. Selden (Director of the Paleontological Institute of the University of Kansas), T. Kemp (St. John’s College, Oxford University), O. Mateus ( Universidade Nova de Lisboa, Portugal). Les membres de FrenchCinema4D, Bubbles4D, FrenchAnimation, 3Dattack et CGTalk, Dinonews nous ont aidé à réaliser les illustrations de ce site en ne ménageant ni leurs remarques pertinentes ni leurs encouragements chaleureux.
Mentions légales
La reproduction des illustrations portant la mention "© Ciavatti" est interdite sans autorisation écrite des auteurs. En particulier il est interdit de changer ce site de support et de le diffuser sous forme de CD-Rom ou de livre même à titre gratuit.
Fréquentation
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